К оценке эффективности науки можно применять различные подходы. Безусловно, соответствующие специалисты по наукометрии используют весьма разносторонние и изощренные методы оценки. Если же мы попытаемся взглянуть на этот вопрос со стороны обывателя, то основная задача повышения эффективности -- это сделать больше "науки" за меньшие деньги. Если продолжить игру в обывателя, то весь процесс можно представить в виде простой рыночной схемы: деньги -- наука -- отдача от науки в виде денег. Дидактически это правильный ход, налогоплательщик должен понимать, что его деньги идут на борьбу с онкозаболеваниями, а не на создание левитирующей лягушки. Более того, левитирующую лягушку можно "упаковать" в виде гэга или шнобелевской премии. Гораздо сложнее объяснить важность систематики семейства Аралиевых или изучения посттранскрипционных механизмов регуляции генов. Обычный выход из этой ситуации -- изоляция: вы слишком глупы, чтобы понять, чем мы занимаемся, мы слишком заняты, чтобы объяснять. Однако, есть и другие стратегии.

Александр Ефремов (1984) -- кандидат биологических наук, научный сотрудник Научно-Исследовательского Института Экспериментальной Медицины РАМН (Санкт-Петербург). Помимо научной деятельности, ведет научно-популярную программу "Биоразнообразие", выходящую при поддержке СПбГУ.

Выступление в рамках научной конференции "Искусство и наука как предполагаемое возможное" 16.11.2013 г., организованной Балтийским филиалом Государственного центра современного искусства (БФ ГЦСИ) при поддержке Министерства культуры Российской Федерации и в сотрудничестве с Балтийским Федеральным Университетом им. Канта (Калининград)