1. Знаете, у некоторых людей бывают дурацкие привычки, которые бесят, как у Петровой. Аня Петрова из 11 класса любила жвать жевачку. Неет, не жевать…ЧПОКАТЬ! Однажда, на перемене у меня было ужасное настроение, мне так хотелось позитивных эмоций, пятерок по литературе, а она стояла рядом, болтала с Клюшковой и жевала, неееттт, не жевала, чпокала! Я сказал ей, чпокнешь еще раз своей жвачкой…Эх, она не расслышала, тогда я отвернулся, ушел в класс и решил с ней не разговаривать. Но целых 32 дня.
2. Я давно учусь в этой школе, давно освоился в классе, очень хорошо знаю почти всех учеников. Все-таки 11 класс. Как-то раз на перемене я рассказывал ребятам о новом IPHONE. И тут девчонки, стоящие рядом, стали говорить о какой-то девчачьей чепухе, перебивая меня. Я терпел минуту, две, три. Их хамству не было предела. Они все болтали и болтали, а я все злился и злился. После шести минут я не выдержал. Оказывается, их можно игнорировать два дня.
3. Я стою у доски, отвечаю новую тему, занимаюсь полезным делом. Тут врывается опоздавшая Ира Клюшкова. Пустите меня на урок, стала орать. Она умоляла снова и снова. Пустите меня на урок. И я попросил ее замолчать. Я попросил ее замолчать, десять раз милые.
4. Was wollt ihr von mir? Er sagt Unsinn! Ich kann ihm “2” nicht stellen. Er wei? absolut nichts. Ich kann  einfach nicht machen. Er wei? nichts in deutsch. 
Ich wollte nicht, aber es musste... Das mache ich nicht speziell. Aber man musste "2" in die Notenzeitschrift stellen.

5. Был ужасный день. У нас было целых шесть уроков, и вот, наконец, последний. Любимая физ-ра. Я уже мечтал о баскетболе. Представьте себе эти ощущения. Ты бежишь, тебе пинают со всех сторон. Мяч летает из стороны в сторону. Игра идет полным ходом. Артур Викторович ведет счет. Раз, два, три, четыре, пять, трехочковый, пробежка, штрафной. Я немного устал, но уже почти подошел к спортивному залу. Я вошел в зал и увидел, что Настя и  Даша достали из подсобки ВОЛЕЙБОЛЬНЫЙ МЯЧ! Боже, для меня это было как шок, я ужасно разозлился и ничего не помню. И только позже, когда сдутый волейбольный мяч волялся в тренерской, я понял, что это был ПРОКОЛ!
6. Т. Г. Рассказывала на уроке про кислоты, щелочи и основания. Я внимательно слушал, и тут Титова Маша попросилась выйти. Рассказ был  прерван, но Т.Г. удолось восстановить цепь событий. Прошло немного времени и Катя Тулупова попросилась выйти. Т.Г. не унывала. И я понял, что с девочками у нас неразрешимые разногласия. Я видел для себя урок, а они – поскорее бы звонок!

ПРИПЕВ 1.
Они нарвались, она нарвались
И в этом нашей нет вины
Они болтали, и вслух смялись
Ну подтвердите, же пацаны

Припев 2
Они нарвались, они нарвались
И в этом нашей нет вины
Вы все смеялись – мы обижались
И наша песня – не криминал.