Практическое применение “скрытых” возможностей психики в повседневной жизни.
BrainSY Научно-исследовательский центр - club51755624

№ 5.
  АЛЕКСАНДР ЖДАНОВ
    д. ф.-м. н., профессор, главный научный сотрудник Института точной механики и вычислительной техники им. С.А.Лебедева РАН

    Читать полностью: [bad word] /finam.fm/archive-view/5836/

возвращаясь к нынешнему циклу. Конечно, невозможно было в рамках этой темы обойти вопросы создания систем искусственного интеллекта, моделирования процессов мышления и, в конце концов, создания рукотворного человеческого мозга. Со всеми этими понятиями и возможностями нам и предстоит сегодня разобраться. Тема этой программы «Искусственный мозг. Часть первая».

В ПЕРВОМ ПРИБЛИЖЕНИИ: эксперты в студии.

Александр Жданов: «Одна схема, которая реализуется во всех нервных системах, и я считаю, что мы ее в основных чертах поняли. И, более того – смоделировали, более того она работает. Вот такую машину самообучаемую с аппаратом эмоций, стремящуюся к накоплению знаний, использующую их для управления, построить можно. Мы их строим. Могу показать робота, который имитирует новорожденного ребенка».

Профессор, доктор физико-математических наук, главный научный сотрудник Института точной механики и вычислительной техники имени Лебедева Российской академии наук.

ЛИХАЧЕВА: Александр Аркадьевич, давайте ликбезную такую часть введем. В связи с темой нашей программы предлагаю начать с определения – что такое искусственный интеллект, искусственный мозг.

ЖДАНОВ: Спасибо. Ну, здесь можно сказать следующее. Люди, как и любые живые организмы, всегда заинтересованы были в экономии своих сил при достижении каких-то полезных результатов. Поэтому, например, с целью экономии своих физически сил всегда старались использовать каких-то рабов, заставить кого-то работать на себя, чтобы выполнять тяжелую физическую работу. Вот на каком-то этапе возникла здравая идея: а нельзя ли таких рабов придумать, которые бы еще нашу умственную работу выполняли вместо нас? Ну там что-то считали, принимали какие-то решения, выполняли какую-то рутинную такую интеллектуальную работу. Отсюда возникла такая идея: давайте сделаем машины, которые могут такой вид работы за нас делать.

ЛИХАЧЕВА: Начиная от счетных машинок и заканчивая самыми современными компьютерами – это для нас такие интеллектуальные рабы.

ЖДАНОВ: Да, совершенно верно. Задача создания систем искусственного интеллекта, она идет из этой здравой такой идеи получить таких рабов специфических.

Значит, понятно, что машина сложная, и надо как-то сообразить, как же ее сделать. Вот отсюда идет, в общем-то, определение понятия искусственный интеллект,

    искусственный интеллект – это какая-то машина, которая выполняла бы автоматически интеллектуальные операции. Ну, можно еще добавить: которые раньше выполнял только человек.

Надо сразу сказать, что определения искусственного интеллекта до сих пор нет. Как только его предложат, так быстренько появляются машины, которые удовлетворяют этому определению, но кажется всем, что это что-то как-то не так, давайте усложним определение. Придумывают новое, и появляются опять машины, которые соответствуют, но опять чувствуется – что-то тут не то.

Александр Жданов
Александр Жданов
ЛИХАЧЕВА: Машины подтягиваются под определение, более усложняющееся с каждым годом, видимо.

ЖДАНОВ: Да, да. Я сейчас ехал в поезде, у соседки-девочки была китайская кукла, она с ней разговаривала. Кукла задавала вопросы, казалось бы, осмысленные, и девочка на них отвечала ровно полминуты, потом она начинала задумываться, что кукла не всегда впопад, на второй минуте она обиженно замолкала. Кукла-то была красивая, и она переносила неудачу этого разговора как бы на себя. И вред от этой куклы очень большой на самом деле, потому что девочка не могла понять, что проблема живой речи, интеллекта вот этого, она не решена, и она приписывала неудачу разработчиков систем искусственного интеллекта на свой счет, она считала, что она глупая.

Хочу сказать сразу, ч